المبني للمجهول في اللغة الإنجليزية
المبني للمجهول في اللغة الإنجليزية
يُستخدم المبني للمجهول في اللغة الإنجليزية (Passive Voice) عندما يكون المفعول به (Object) هو المهم وليس الفاعل (Subject)، أو عندما لا نعرف من هو الفاعل.
تُكوّن جملة المبني للمجهول في اللغة الإنجليزية باستخدام “be” متبوعًا بالفعل الماضي الثالث (Past Participle) للفعل. على سبيل المثال:
- The car was repaired by the mechanic. (تم إصلاح السيارة من قِبَلِ الفني)
- The book has been read by many people. (تمت قراءة الكتاب من قِبَلِ العديد من الأشخاص)
- The cake was baked by my sister. (تم خبز الكعكة من قِبَلِ أختي)
ويمكن استخدام “by” لتحديد الشخص أو الجهة التي قامت بالفعل. ومن المهم ملاحظة أن المبني للمجهول يقلل من وضوح الجملة، فعادةً ما تكون الجمل النشطة أكثر فعالية في التواصل.
ما هو المبني للمجهول في اللغة الإنجليزية؟
المبني للمجهول في اللغة الإنجليزية (Passive Voice) هو شكل من أشكال التعبير عن الفعل يتم استخدامه عندما يكون المفعول به (Object) أو الشيء الذي يتم الحديث عنه هو المهم، وليس الفاعل (Subject). يتم تشكيل جملة المبني للمجهول بواسطة الفعل “be” متبوعًا بالفعل الماضي الثالث (Past Participle) للفعل.
على سبيل المثال، في الجملة النشطة “She ate the cake”, فإن “she” هي الفاعل (Subject) و”cake” هو المفعول به (Object). لتحويل هذه الجملة إلى المبني للمجهول، يتم استخدام الفعل “be” بالزمن المناسب (في هذه الحالة “was”)، ويتم إضافة الفعل الماضي الثالث “eaten”:
“The cake was eaten by her.”
يمكن استخدام المبني للمجهول في العديد من الحالات، مثل التحدث عن حادثة تمت في الماضي دون الحديث عن الشخص الذي قام بها، أو التركيز على المفعول به وليس الفاعل في الحالات التي لا يهمنا فيها معرفة الشخص الذي قام بالفعل.
ما هي الحالات التي يُستخدَم فيها المبني للمجهول؟
يتم استخدام المبني للمجهول في اللغة الإنجليزية في العديد من الحالات، بما في ذلك:
- عندما يكون المفعول به (Object) أو الشيء الذي يتم الحديث عنه هو المهم، وليس الفاعل (Subject)، وهذا يحدث في العديد من الأحيان عند كتابة الأخبار أو التقارير.
- عندما لا نعرف من هو الفاعل، ويُستخدَم ذلك في حالات الجرائم والحوادث، حيث يتم استخدام المبني للمجهول لتجنب تحميل أحدٍ مسؤولية الفعل.
- عندما يتم التحدث عن العمليات العلمية أو التقنية، وخاصةً إذا كان هناك تركيز على المفعول به.
- عندما يتم الحديث عن موضوعات أكاديمية، مثل الدراسات والأبحاث والتقارير، وخاصةً إذا كان التركيز على المفعول به.
- عندما يتم الحديث عن أفعال حدثت في الماضي، ويريد المتحدث التركيز على المفعول به دون الحديث عن الفاعل.
- عندما يراد التعبير عن الأخبار والإعلانات، حيث يُستخدَم المبني للمجهول لجعل الجملة أكثر إيجابية وأقل اعتمادًا على الشخص الذي قام بالفعل.
- عندما يتم استخدام المصطلحات العلمية أو الطبية التي تتطلب استخدام المبني للمجهول.
كيف يتم تكوين جمل المبني للمجهول في اللغة الإنجليزية؟
يتم تكوين جمل المبني للمجهول في اللغة الإنجليزية باستخدام صيغة معيَّنة وذلك بتحويل الفاعل في الجملة إلى المفعول به، دون ذكره بشكل مباشر. ويتم ذلك عن طريق استخدام “be” في المضارع المبني للمجهول (am, is, are) + الفعل الرئيسي بالصيغة الثالثة (past participle) من الفعل المراد تحويله.
على سبيل المثال، نأخذ الجملة التالية: “The teacher teaches the students.”
ونحولها إلى جملة مبنية للمجهول كالتالي: “The students are taught.”
وهنا يتم تحويل الفاعل “the teacher” إلى المفعول به “the students” وذلك عبر استخدام “are” كلمة مساعدة للمضارع المبني للمجهول، وتحويل “teaches” إلى “taught” بصيغة الفعل الماضي.
وبالطبع، يجب الانتباه إلى أن جمل المبني للمجهول لا يجب أن تكون مجهولة تمامًا، وعليها أن تحتوي على سياق واضح يمكن من خلاله تفسير المعنى بشكل كامل.
ما هي الفروقات بين جملة المبني للمجهول وجملة المباشرة؟
تختلف جملة المبني للمجهول عن جملة المباشرة في العديد من الجوانب. وفيما يلي بعض الفروقات الرئيسية:
- التركيز: تتركز جملة المبني للمجهول على المفعول به، في حين تركز الجملة المباشرة على الفاعل.
- الهدف: تستخدم جملة المبني للمجهول عادةً للإشارة إلى العملية نفسها دون التركيز على الشخص الذي يقوم بها، أو عندما لا يكون لدينا معرفة بالشخص الذي يقوم بالعملية. في حين تستخدم الجملة المباشرة للإشارة إلى الفاعل والعملية التي يقوم بها.
- التعقيد: تعتبر جملة المبني للمجهول أقل تعقيدًا وأقل قوة لغوية مقارنة بالجملة المباشرة، حيث تحتوي الجملة المباشرة على الكثير من التفاصيل والتعقيدات اللغوية.
- التنويع: تسمح جملة المبني للمجهول بإضافة تنويع أكبر في الجمل، حيث يمكن استخدام العديد من الأفعال المختلفة مع المفعول به نفسه دون ذكر الفاعل. في حين يمكن استخدام الأفعال المختلفة مع الفاعل في الجملة المباشرة.
- الأسلوب: تعتبر جملة المبني للمجهول أكثر رسميةً وأقل تواصلاً مقارنة بالجملة المباشرة، حيث تستخدم في المناسبات الرسمية والكتابية، في حين تستخدم الجملة المباشرة عادةً في المحادثات اليومية والكتابات العادية.
ما هي الظروف التي يمكن استخدام “by” فيها مع المبني للمجهول؟
يُمكن استخدام “by” مع المبني للمجهول في العديد من الظروف، والأسباب التي يُذكر بها الشخص أو الشيء الذي قام بالفعل. ومن بين هذه الظروف:
- لتحديد الشخص أو الشيء الذي نفذ الفعل: مثال: The house was built by a famous architect.
- لتحديد الوسيلة أو الأداة التي تم استخدامها في تنفيذ الفعل: مثال: The cake was made by my grandmother using her secret recipe.
- للإشارة إلى الزمان الذي تم فيه الفعل: مثال: The movie will be released by the end of this year.
- للإشارة إلى المكان الذي تم فيه الفعل: مثال: The painting was hung by the window in the living room.
- للاستخدام في الجمل الانعكاسية (reflexive sentences): مثال: The cat washed itself by licking its fur.
- للاستخدام في الجمل الإثباتية (declarative sentences) عند تقديم معلومة إضافية: مثال: The book was written by a Nobel Prize-winning author.
ويجب الانتباه إلى أن استخدام “by” مع المبني للمجهول يعتبر خاصية اختيارية، ويمكن تركها في الكثير من الحالات حسب السياق والغرض من الجملة.
هل يمكن استخدام المبني للمجهول في جميع الأزمنة؟
لا، لا يمكن استخدام المبني للمجهول في جميع الأزمنة، فهو يستخدم بشكل رئيسي في الأزمنة التي تعبر عن حدث أو فعل غير معروف أو غير مهم بشكل خاص، ولا يمكن استخدامه في الأزمنة التي تعبر عن حدث محدد يحدث في الوقت الحالي أو في الماضي أو المستقبل بشكل محدد. ويمكن استخدام المبني للمجهول في الأزمنة الحاضرة المستمرة والماضية المستمرة والمستقبلية المستمرة، ولكنه لا يستخدم في الأزمنة الحاضرة البسيطة أو الماضية البسيطة أو المستقبلية البسيطة.
كيف يمكن تحويل جملة نشطة إلى جملة مبنية للمجهول والعكس؟
لاختيار الجملة المناسبة لتحويلها من صيغة نشطة إلى صيغة مبنية للمجهول، يجب تحديد الفعل في الجملة الأصلية ونقله إلى مكان فاعل المبني للمجهول وإضافة “يتم” أو “تم” بعده، مع استخدام الفعل في صيغة المبني للمجهول. على سبيل المثال:
- الطالب حلَّ الواجب. (صيغة نشطة) يُحَلّ الواجب من قبل الطالب. (صيغة مبنية للمجهول)
- المدرس يشرح الدرس. (صيغة نشطة) يتم شرح الدرس من قبل المدرس. (صيغة مبنية للمجهول)
لتحويل جملة مبنية للمجهول إلى جملة نشطة، يجب تحديد الفعل في الجملة المبنية للمجهول ونقل المفعول به إلى مكان الفاعل في الجملة النشطة، وذلك باستخدام الفعل في الصيغة المناسبة للزمن والضمير. على سبيل المثال:
- يُحَلّ الواجب من قبل الطالب. (صيغة مبنية للمجهول) الطالب يَحْلُّ الواجب. (صيغة نشطة)
- تُدرّس هذه المادة في الجامعة. (صيغة مبنية للمجهول) الجامعة تَدْرِسُ هذه المادة. (صيغة نشطة)
ما هي الأخطاء الشائعة التي يقع فيها الناطقون غير الناطقون الأصليون عند استخدام المبني للمجهول؟
تعد أخطاء استخدام المبني للمجهول شائعة بين الناطقين غير الناطقين الأصليين، ومن أبرز هذه الأخطاء:
- عدم استخدام المبني للمجهول في الأفعال التي تحتاج إليه، مثل: “It is said that…” بدلاً من “They say that…”
- الاستخدام الخاطئ لـ”by”، حيث يستخدم الكثيرون “by” بشكل خاطئ، كما في الجملة: “The book was wrote by John”، بدلاً من “The book was written by John”.
- عدم تغيير صيغة الفعل إذا كان يحتوي على ضمير محدد، كما في الجملة: “He saw me”, تصبح بالمبني للمجهول: “I was seen (by him)”.
- استخدام الضمير المفعول به بدلاً من المبني للمجهول، كما في الجملة: “She ate the cake”، تصبح بالمبني للمجهول: “The cake was eaten (by her)”.
- عدم استخدام “that” بعد بعض الأفعال، وهي الأفعال التي تبدأ بـ: “believe, think, know, hope, expect”، كما في الجملة: “I believe he is coming”, تصبح بالمبني للمجهول: “It is believed that he is coming”.
- استخدام الفعل في الماضي بدلاً من الفعل المضارع، كما في الجملة: “The meeting was held yesterday”، يجب أن تكون: “The meeting is being held today”.
ما هو الأسلوب الأكثر فعالية في استخدام المبني للمجهول في الكتابة الأكاديمية؟
يعتبر استخدام المبني للمجهول في الكتابة الأكاديمية أسلوباً فعالاً لتقديم المعلومات بشكل محايد وموضوعي. وللحصول على الأداء الفعال في استخدامه، يمكن اتباع الإرشادات التالية:
- استخدام المبني للمجهول في الأفعال التي تعبر عن عمليات أو أحداث غير محددة المصدر، مثل: “It has been reported that…”, و”Studies have shown that…”.
- استخدام المبني للمجهول لتجنب تحديد الفاعل في الجملة، خاصة إذا كانت الجملة تشير إلى شيء غير موضوعي، مثل: “Mistakes were made in the experiment”, بدلاً من “He made mistakes in the experiment”.
- استخدام المبني للمجهول لتقليل الإسناد الزائد للأشخاص في النص، مثل: “The data was collected from the participants”, بدلاً من “We collected the data from the participants”.
- التأكد من أن استخدام المبني للمجهول لا يؤثر على وضوح المعنى، بمعنى أن يتم تحديد الفاعل في الجملة إذا كان ذلك ضرورياً لتوصيل المعنى بشكل صحيح.
- استخدام مزيج من المبني للمجهول والأسلوب النشط في النص، لتقديم المعلومات بشكل متنوع ومناسب للغرض المقصود.
بشكل عام، يجب على الكاتب في الكتابة الأكاديمية أن يستخدم المبني للمجهول بشكل حساس ومتناول، وأن يتأكد من أنه يستخدمه بشكل فعال لتحقيق الغرض المقصود.
هل يمكن استخدام “get” بدلاً من “be” لتكوين جمل المبني للمجهول؟
نعم، يمكن استخدام “get” بدلاً من “be” لتكوين جمل المبني للمجهول في بعض الحالات، ولكن يجب أن يتم ذلك بحذر وفقاً للغرض المقصود وسياق الجملة.
في بعض الحالات، يمكن استخدام “get” لتعزيز المعنى وإبراز الحدث الذي يحدث بشكل أكثر قوة أو ملاءمة. على سبيل المثال:
- “I got promoted” بدلاً عن “I was promoted”. هذا الاستخدام يمكن أن يعطي بعض القوة والملاءمة للعبارة.
- “She got her hair cut” بدلاً عن “Her hair was cut”. هذا الاستخدام يمكن أن يعطي بعض التفصيل للعبارة.
ومع ذلك، يجب تجنب استخدام “get” بشكل زائد، والتأكد من أن استخدامه لا يؤثر على وضوح المعنى وسياق الجملة. كما يجب أيضاً عدم استخدام “get” في الأساليب الرسمية للكتابة مثل الأوراق البحثية والأطروحات العلمية، حيث يفضل استخدام “be” لتكوين جمل المبني للمجهول.
جدول صيغ المبني للمجهول لجميع الأزمنة :
ـ حيث : ( V : verb) , (O : object ).
| صيغة المبني للمجهول | نوع الجملة |
| O + (am , is , are) + Verb.3 | Present simple |
| O + (am , is , are) + being + Verb.3 | Present continuous |
| O + (have , has) + been + V.3 | Present perfect |
| O + (have , has) + been being + V.3 | Present perfect continuous |
| O + (was , were) + V.3 | Past simple |
| O + had being + V.3 | Past continuous |
| O + had been + V.3 | Past perfect |
| O + had been being + V.3 | Past perfect continuous |
| O + will be + V.3 | Future simple |
| O + will be being + V.3 | Future continuous |
| O + will have been + V.3 | Future perfect |
| O + will have been being + V.3 | Future perfect continuous |
| O + (was , were) + going to be+V.3 | Future in the past |
| O + used to be + V.3 | Used to |
| O + Aux verb + be + V.3 | Auxiliary verb |
| O + (am , is , are) +be going to+V.3 | Be going to |
شكر خاص لجهوده في تقديم هذا العمل : بشار الموسى
0 تعليق